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Clasificación
371.192 GUBre
Autor(es)
Gubbins Foxley, Verónica
Título(s)
Relación familias y escuelas: ¿Por qué y para qué?
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
1a ed
Universidad Finis Terrae
Chile
2016
Notas
Resumen
«Generar un vínculo colaborativo entre las familias y las escuelas debiera ser un aspecto fundamental de cualquier estrategia que tenga por objetivo construir para Chile un sistema de educación de calidad. Que sea necesario e insoslayable, no lo hace simple; por el contrario, constituye una de las piedras angulares más complejas que hoy enfrenta el país y las comunidades educativas. El libro de la Doctora Verónica Gubbins es una reflexión teórica que busca rescatar, cuestionar y proponer modelos para esta relación familia-escuela en el contexto chileno. Se trata de un texto generoso, pues sintetiza y comparte la rica experiencia que la autora ha tenido en este ámbito; pero a la vez es una obra ambiciosa que aspira a fundar y generar una línea de trabajo académica innovadora e interdisciplinaria, que impacte en comunidades educativas, pero sobre todo en las políticas públicas que se diseñen para Chile. Para el Centro de Estudio e Investigación sobre Familia -CEIF- de la Universidad Finis Terrae publicar esta obra, como parte de la colección «Familia, cultura y sociedad», implica reconocer que la relación familia-escuela no es un problema y/o desafío de confines limitados, que compete sólo al ámbito netamente escolar, sino que es un eje articulador y fundante del tipo sociedad que queremos construir».
Descripción
199 p.
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